自閉症児者のこだわり やりたいことをやらせているのに落ち着かない

親子で、職員と、一緒に取り組むために

【「好きなことを好きなだけさせていれば安定」していますか?】

【本当に、やりたいことをして、生き生きと張り合いをもって生活するには?】

 「好きなことを好きなだけさせているのですが、安定しません」

 とか

 「好きなことを好きなだけさせているのですが、切り替えられなくて、時間になっても終われません」

 とか

 「好きなことを好きなだけさせているのですが、他害・自傷があって、困っています」

 というようなことをよく耳にします。

 

 好きなことを好きなだけさせてくれる通所施設、そんなところはあるのでしょうか。

 結局のところ、させてあげようにも、限界があるはずです。

 

 また、家庭では、放課後等デイサービスの後の家庭生活、高校を卒業後であれば、通所施設に通うと15時頃や16時頃に帰宅します。

 その時間から次の日まで、どうやって過ごしますか。

 本人のペースでやりたいように…。

 

 【本人のペースに合わせて、やりたいことをさせていたら、イライラもしない】

 ということになっています。

 ところが、「それ以上はやってはいけない」「そこに入ってはダメ」、そういうことは沢山あります。

 職員研修で施設に伺うと、やりたいことをやりたいようにさせている人の後ろを、職員さんが付いて歩いている光景があります。

 特別支援学校でも、そういうことがあると、よく耳にします。

 家庭では、本人ペースで過ごしているばかりに、生活リズムや日課がグチャグチャになっている、家族が本人のこだわりに振り回されている、ということがあります。

 最初は困ると感じていたものが、だんだんと、その日常が当たり前になってくる。

 「子どものために、これが正しい」と思ってしまう。

 

 

 現実は、

 【本人ペースに合わせて、やりたいことをさせていて、行動が落ち着いて、安定して過ごしている、という人があまりいない】

 のです。

 ウロウロしている自閉症の人も、後ろを付いて歩いている職員さんも、あまり楽しそうではない。

 充実していて生き生きとしている感じがない。

 

 やめさせようとしたりするとカンシャクを起こすので、子ども自身もそれを望んでいるように「見える」

 しかし、それはこちらから、そう「見える」だけであって、子ども自身がそう「思って・考えて」いるかどうかはわからないのです。

 

 

 自閉症の子どもだって、嫌われたくないし、褒められたいし、認められたい。

 ただ、切り替える力、合わせる力が不足していて、そうしたくても、できないだけです。

 できなくて、苦しんでいるのです。

 

 苦しんでいる。

 けれども、「したいようにさせてあげた」結果、「人に合わせられず、自分勝手なことばかりする人」という評価をされ、作業所や通所施設で受け入れてもらえなくなる。

 家庭での生活ができなくなってくる。

 自閉症の子どもたちに、そんな風になってほしくない。

 ご家族にも、そういう思いをしてほしくない。

 

 

 

 【切り替える力・合わせる力は練習すれば、身につきます】

 自閉症の子どもだって、もちろんできます。

 きちんと練習すれば、カンシャクを起こさず、他害や自傷をせずに、行動を切り替えられるようになります。

 したいようにさせることが多い場合、情動のコントロールを練習する機会が少ないということになります。

 やりたいことだからこそ、興奮し脈が上がり、情動のコントロールを失いやすいと言えます。

 情動をコントロールできるようにならなければなりません。

 

 「人に合わせられるように(人の話が聞けるように)」

 「仕事ができるように」

 「生活できるように」

 「嫌われない人に、可愛がられる人に」

 なります。

 

 

 子どもの言う通りに、決めた予定通りに、こだわりに合わせて、好きなだけをさせていると「好きじゃないから、やりたくない、やらない」という人になってしまいます。

 

 好きなことしかやらない、というのでは、仕事ができない。

 好きなことには努力はいらない。

 「ちょっと分かりづらい、難しくても、やり遂げる」そういう努力が必要。

 そうでないと、作業所や通所施設でやっていけない。

 家庭生活が成り立たない。

 

 「やりたいことを途中でやめられない」そうではなくて、やりたくても、途中でやめることが必要。

 

 こういうことは、自閉症の子どもだから特別に身につけなければいけないもの、ということではなく、障害があってもなくても、身につけなければならないことです。

 

 この力があってこそ、

 自閉症の子どもと家族が「一緒に」「幸せに」生きていくことができます。

 

 

 【どうやって身につけるか?】

 ご家庭で、

 職員研修で、

 運動プログラムを通じて、

 スモールステップで、

 切り替える力・人に合わせる力の身につけ方をお伝えします。

 

 体験談の方々、体験談を掲載することをご希望されていない方々も、一緒に、そばで、見て、実際にやってもらうことで、身についています。

 職員研修も同じく、実際に、現場で、職員さんと一緒に、方法を伝えて、力量をあげておられます。

 方法論だけではなく、

 「見えていることだけで判断しないこと」

 「どういう人生を送ってほしいのか」

 根本的な付き合いの想いについてもお話させていただいています。 


かくたつ播磨

店主・守本 悠哉(社会福祉士・公認心理師)

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E-mail:kakutatu.harima@icloud.com

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*強度行動障害(自傷や他害、多動、こだわり、大声など)で困っているお子さんや成人の方、ご家族に、自宅で、施設で出来る改善方法をお伝えさせていただいております。

*発達障害・自閉症の療育として、身体の発達と運動と算数学習に重点を置き、ご本人が成功体験を積みながら、衝動をコントロールし、ご家族と一緒に暮らせるように支援しています。

*行動の原因・気持ち(本当に言いたかったこと)を考え、育て方・導き方を、家庭で出来る方法で提供します。